«Этикет – установленный, принятый порядок поведения, форм обхождения»

Актуальность преподавания дошкольникам основ этикета

Соблюдение этикета в современном обществе стало необходимым для успешного существования человека в обществе.

Воспитанный человек, знающий и соблюдающий правила этикета, может показать себя с лучшей стороны, умеет держать себя в обществе так, чтобы заслужить всеобщее одобрение и никакими из своих действий не оскорбить кого бы то ни было.

Чтобы всегда и везде выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно, нужно с детства усвоить нормы поведения в обществе, соблюдение их должно стать привычкой. Дошкольный возраст является сензитивным, то есть наиболее благоприятным для приобщения детей к этикету. 

Цель программы: воспитание грамотной культурной личности и формирование у детей положительного отношения к этикету и общепринятым нормам поведения.

Основные задачи:

• познакомить детей с понятием «Этикет», с историей этикета, с навыками культурного поведения;
• познакомить детей с правилами, нормами поведения за столом;
• формировать умение выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно в различных жизненных ситуациях в соответствии с нормами поведения;
• развивать речь;
• развивать коммуникативные способности дошкольников;
• формировать уважительное и тактичное отношение к личности другого человека;
• формировать основы «петербургского» стиля поведения;/
• формировать устойчивую положительную самооценку детей.